各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源和社会保障厅（局）技工教研机构，高技能培训联合委员会成员单位：

 为贯彻教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》（教职成〔2010〕8号），进一步推广世界技能大赛所倡导的“优质产品制造者”的培训理念，探索具有时代特征和职业院校特色的校园文化建设模式，增强技工院校校园文化工作的科学性、针对性和实效性，不断提高技工院校学生思想道德水平。经研究，我中心拟于今年下半年举办技工院校文化建设和职业素养培养研讨活动。现将有关事项预通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，弘扬社会主义先进文化，建设平安、健康、文明、和谐校园，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化，促进学生全面发展和健康成长。

二、活动目的

总结技工教育校园文化建设经验，交流校园文化研究成果，探讨学生职业素养的培养规律和方式。为技工院校文化建设和学生职业素养培养提供指导。

三、参加人员

（一）各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源和社会保障厅（局）技工教研机构（技校指导中心）负责人1人；

（二）高技能培训联合委员会成员单位主管校领导1人，校园文化建设部门负责人1人。

四、活动形式

（一）专题讲座：邀请专家就校园文化建设及学生职业素养培养等内容作专题讲座；

（二）经验交流：请相关教研机构或技工院校介绍本地区或本校校园文化建设方面的成功经验和做法。

（三）研讨：与会人员就如何全面加强校风、教风、学风建设，规范办学行为，弘扬社会主义先进文化，建设务实向上、积极进取、遵纪守法、崇尚实践的校风等内容进行研讨。

五、交流材料要求

请各与会单位认真准备材料。提交的材料可以是经验材料或研究报告。要求提交的材料要内容详实，特色突出；研究报告要观点明确，有思路，有体会。

（一）经验材料内容包括

介绍技工院校校园文化建设及精神文明建设的内容（含学校愿景与使命、学校治学理念和核心价值观等，能反映将学校建成学习共同体和道德共同体的建设过程、制度、行为等）；介绍职业素养培养方面的成功经验和做法。

（二）研究报告（摘要）内容包括

1．重点论述如何进行技工院校文化特色建设；

2．论述职业素养培养的规律和方法途径。

（三）材料要求

经验材料及研究报告（摘要）字数在3000字以内。格式要求：正文标题：宋体加重小二号；材料单位：楷体四号；一层标题：黑体；二层标题：楷体；正文内容：仿宋四号；通篇行距28至30磅；页面设置：左右3厘米，上下3厘米。

（四）时间要求：所有提交材料请于8月30日前将电子版发送至指定电子邮箱。我中心将请有关专家进行筛选，确定研讨发言材料。

电子信箱地址：attc2005@163.com

联系人：李京  刘素华

联系电话：010-84661057、84661055

                        二○一二年七月六日