为进一步缓解技工短缺问题，为县域社会发展和经济建设培养一批用得上、留得住、接地气的“金蓝领”人才。宁海县充分整合政府、教育研究机构、中职、高职、成校、行业、企业多方资源，推动多方紧密结合和联动发展机制。

今年以来，新建职业技术联合学院推行“现代学徒制”学校试点，实行“1+4N”联合办学模式，即“联合学院总部+N所高校+N所分院（指中职学校及县电大）+N个行业协会+N所学习中心（指产业领头企业及职业教育校企合作基地）”。

该学院通过建立人才同育、过程共管、成果共享的学院合作机制，充分调动各方的办学积极性。该学院学制为两年半，创建学生—学徒—准员工—员工“四位一体”的技能型人才培养链，具体培训内容为学生一半时间在学校读书，另一半时间到工厂上班接受师傅指点，并实现招生即招工，毕业既出师。为鼓励学生的学习热情，除了在工厂学徒期间能得到相应的“工资”外，宁海县还实施以奖代补的鼓励政策，专门设立联合学院学生奖补专项资金，每位学生在整个学习期间只要通过学校的相关考核，将获得总学费额的60%-80%的奖励。

2016年，学院招收汽车检测与维修、电子商务、模具设计与制造专业和建筑管理专业4个“技能（高级工）+大专学历”专业班，共160名学生。未来招生规模将扩大到1000人左右，还将计划开设生命健康、新能源、新材料、新装备、通用航空等战略性新兴产业。（宁海县人社局）