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情商讲师课程
林海
高
情商
沟通与影响力
情商
沟通
管理技能
课程：《高
情商
沟通与影响力》 ---培养觉察、共情与双赢的合作策略 一、课程对象：中高层管理者 二、课程时长：2天，12小时 三、课程背景
情商
（Emotiona
曾朝亭
Genos 情感智能(
情商
领导力）（版权课）（2天）
情商
领导力
每个人都有情绪，这是人类的自然反应。 无论我们承认与否，这些情绪每天都在影响着我们，也影响着我们周围的人——包括工作场所和个人生活。 情感智能(EI)是什么？ 情
蒋巍巍
《高
情商
领导力》
高
情商
领导力
课程内容： 一、低
情商
领导行为的破坏力 v 领导力的核心是影响力---影响力的来源是追随力 v 领导者风格直接影响追随力 v 低
情商
会导致：组织抛弃、下属嫌弃、自
王智
《
情商
（非职权）影响力》
积极心理
情商
沟通
课程框架与模块： （一）非职权影响力I:如何建立积极管理“心”思维？ 1、什么是影响力？ § 录像：“效能之根”——品格影响力 § 研讨影响力的本质 § 高效能管
王智
《正念
情商
领导力》工作坊
积极
领导力
工作坊核心大纲： 模块1：积极的影响——正念领导“心”思维 模块2：积极的能量——正念自我心理建设 模块3：积极的联结——NVC一致性沟通 模块4：积极的赋能——
曹楹杬
情商
管理
情绪管理
情商
同理心
换位思考
人际关系
一、课程背景： 人的疾病75%由负面情绪引起，在中国，职场每天会产生5000个职业病人；抑郁症患者每年增加1-3%。我们的物质在丰富化，心灵却在沙漠化。越来越多的
王伟
企业高
情商
管理
情商
王伟
管理
企业管理
情绪
课程大纲 第一模块
情商
与我们 什么是情绪？ 什么是
情商
？
情商
为什么重要？ EQ-i2.0
情商
模型 情绪的脑神经原理 第二模块 你的
情商
报告 回顾一下你做自我测评
《高绩效团队管理》
唐惠玲
团队管理
领导力
中层管理
人力资源
《高绩效团队管理》 管理心理学唐惠玲老师授课18年、人力资源与心理学双背景 28年团队管理、人力资源功底、18年心理学、测评功底 管理心理学、冰鉴、读心术综合应用
《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊
人力资源
项目管理
绩效管理
沙盘模拟
课程大纲 （内容可选，需企业方与讲师电话沟通确定！） 第一章 如何正确理解绩效管理 一、 探寻绩效管理成功之路 1. 什么是绩效管理？ 2. 绩效管理的过程和目的
应对税务检查与稽查
税务检查与稽查
《应对税务检查与稽查》 （事前规划规范） 主讲老师：陈军才 前言 在当前税收征管数字化转型纵深推进、精细化监管持续加码、规范化要求不断提升的大背景下，税务检查与稽
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