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企业培训讲师课程

易宪容 企业培训的前提是什么？
经济学家
第一、成人学习的基本规律与国民教育要遵从儿童学习规律和青少年学习规律不同，职工培训应立足于成人学习的基本规律。 第二，成人学习具有的针对性、功利性 第三，业馀学习
工作分析与职位说明书撰写及应用
人力资源职业规划绩效管理薪酬管理
课程大纲 第一章 工作分析的意义和作用 1. 开展工作分析的目的和意义 2. 什么是职位？什么是岗位？什么是职类？ 3. 工作分析常见问题 4. 工作分析的输出：
《赋能对话之亲子教练：从无效抱怨到智慧成长的沟通艺术
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《赋能对话之亲子教练：从无效抱怨到智慧成长的沟通艺术》课程大纲 引言：让孩子主动发现并解决自己的成长课题 在当今瞬息万变的社会中，孩子们面临着前所未有的压力与挑战
《EAP咨询师、专员培训 -如何做好员工心理辅导》
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《EAP咨询师、专员培训 -如何做好员工心理辅导》 唐惠玲老师授课18年、人力资源和心理学双背景 18年心理学、测评功底、28年团队管理功底 EAP团辅经验6年、
《MTP- 管理者修炼》
唐惠玲EAPMTP人力资源团队建设
《MTP- 管理者修炼》 唐惠玲老师授课18年、是人力资源和心理学双背景 10年管理心理学、人才测评功底、国家高级心理咨询师 28年人力资源和团队管理功底 EAP
中国未来10年黄金发展期深度解读与机遇布局
未来10年黄金发展期全球产业链重构中国经济转型核心心智生产力
模块一：宏观研判——未来10年中国发展的核心逻辑（6课时） 单元1.1 时代背景：全球格局与中国战略定位 全球产业链重构：逆全球化与区域经济一体化的双重影响及应对
《非人力资源经理的人力资源管理》落地训练营
中层管理人力资源公司治理领导力
课程特色 针对学员“课上激动，课后不动”的问题，通过落地训练营三阶段实施，并与专业实操内容相结合，提升课程落地效果！ 课程实施阶段：通过前期调研明确需求，开发针对
《新员工职业素养 -积极心理学强化自我管理》
唐惠玲新员工人力资源员工培训领导
《新员工职业素养 -积极心理学强化自我管理》 唐惠玲是心理学和人力资源与双料专家，授课经验23年 国家高级心理咨询师、高级人力资源管理师 EAP心理辅导、人才测评
企业高层领导力-从心管理
高层领导力从心管理战略管理团队建设领导力
一、课程定位 本课程针对企业高层管理者设计，跳出传统“技能型领导力”培训框架，以“心智重塑—情感链接—价值驱动”为核心，帮助高层管理者实现从“管控型领导”到“赋能
《跨部门沟通和同理心修炼》
唐惠玲人力资源沟通员工培训管理培训
《跨部门沟通和同理心修炼》 管理心理学专家唐惠玲老师授课17年、人力资源与心理学双背景 28年团队管理、人力资源功底 18年心理学、测评功底 独家综合应用管理心理
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