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员工管理讲师课程
林之
85,90后
员工管理
中层管理
前言：新生代员工极端异常行为的教训与启示 一、解读新生代员工 • 小案例：“有没有包月？” • 85,90后的成长背景、素质、能力、思维与心
80后、90后员工如何管——
员工管理
培训
培训管理
李绘芳老师的《80后、90后员工如何管——
员工管理
培训》课程内容如下： 第一讲 透视80、90后员工的职场万象 第一节 90后雷人的应聘条件 一、不考虑没有空调的公
80后
员工管理
艺术培训
企业管理
李绘芳老师的《80后
员工管理
艺术 培训》课程内容如下： 一、80后员工的典型行为和内在价值观（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
80 90后
员工管理
培训管理
《“80、90后”
员工管理
艺术》 课程内容： 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
解码毛主席领导智慧：跨越时空的现代管理启示录
团队建设
团队管理
战略管理
中层管理
领导力
在历史的长卷中，毛主席带领中国人民取得革命胜利、建立新中国的历程波澜壮阔。他展现出的卓越领导艺术与管理理念，历经岁月沉淀，至今仍能为现代管理实践提供深刻启示。 战
院校消防工程技术培训课
生产管理
危机管理
易经风水
课程主要内容： 一、消防装备专业课： 第一章 灭火剂 第二章 灭火器具 第三章 抢险救援器材 第一节 侦检器材 第二节 警戒器材与救生器材 第三节 破拆器材 第四
在岗教练-心胜辅导关键反馈共创
教练技术
领导力
人力资源
培训师培训
TTT
在岗教练-心胜辅导关键反馈共创课程大纲 课程背景 本课程旨在帮助企业中的在岗教练提升其辅导和反馈能力。通过系统化的培训和实战演练，教练们将掌握有效的辅导技巧和反馈
《公文水平提升：结构化思维执笔运用》（1天）--上海：王致诚
公文写作
水平提升
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课程大纲（公文写作能力再提升）： 公文水平提升：结构化思维执笔运用 上海 王致诚 课程背景： 高度？深度？层次？精准度？规范性？最简化？党业融合...... 公文
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